No Diário Económico de hoje "Vítor Constâncio diz que não há margem para descer impostos“, assinado por Margarida Peixoto.
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Vivemos, como comunidade, as ilusões do fim. A maioria ainda acredita que este modelo de economia consegue suportar as promessas dos políticos de ontem e de hoje.
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A dura realidade vai continuar a irromper, aqui e ali. Quando chegarmos ao fim das ilusões estaremos prontos para a grande revolução, a revolução feita pelos anónimos, pela livre iniciativa " And it demonstrated that if you give people no choice but to be creative and innovative, they will find solutions."
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(Raul, a parte sobre educação no link anterior é impressionante, só que está em inglês... experimente usar o Babelfish, ajudou-me a ler este)
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"New Zealand had an education system that was failing as well. It was failing about 30 percent of its children - especially those in lower socio-economic areas. We had put more and more money into education for 20 years, and achieved worse and worse results.
It cost us twice as much to get a poorer result than we did 20 years previously with much less money. So we decided to rethink what we were doing here as well."
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Link fornecido por Helder
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7 comentários:
Obrigado pelo "tradutor"; é razoável.
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Temos mesmo que ir ao fundo para batermos à porta de uma verdadeira revolução. Não podemos "acordar" antes?
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"O que fazemos?"
"O que devemos fazer?"
"Elimine o que não devemos fazer."
"E quem deve pagar?"
Um processo interessante.
A evitar que "os nossos impostos paguem coisas que não nos beneficiam.
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O texto é realmente impressionante, na área da educação e nas outras.
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É preciso encontrar "subsídios" é na criatividade e inovação. Sem dúvida!
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O que eu achei interessante foi o chamarem os "cérebros mais brilhantes" para "fingirem" (a tal batota) que não havia leis e que criassem novas. Um corte. É um caminho.
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Há muita coisa a reflectir.
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E obrigado por me chamar atenção para estes textos.
Um abraço tribal (ou ainda tenho que fazer a iniciação?).
Um abraço tribal retribuído!
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Na mesma linha vai este artigo de um deputado trabalhista do parlamento inglês
http://www.telegraph.co.uk/opinion/main.jhtml?xml=/opinion/2008/05/27/do2701.xml
Cara Teresa,
Isto é para me armar ao carapau, descobri que já posso decifrar os hieroglifos teutónicos:
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1. Notieren Sie all Ihre Fähigkeiten:
– Welches besondere Fachwissen haben Sie?
– Welche praktischen Erfahrungen haben Sie?
– Welche Probleme Ihrer Kunden können Sie
besonders gut lösen?
– Was machen Sie am liebsten?
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ahaha fantastisch
Ainda sobre a parte do texto em que fala da educação e da necessidade dos professores se "desunharem", uma colega de mestrado partilhou comigo, há semanas, o que na escola fizeram para conquistar alunos. Os professores há dois anos resolveram investir no acompanhamento dos alunos no refeitório e no recreio. Todos os professores ficaram com horas para estar nesses espaços. Mais ordem, menos indisciplina nos recreiso, maior conforto nos alunos, maior segurança sentida pelos pais, resultado: não têm falta de alunos.A mensagem de uma escola segura e de que os alunos se sentem bem passou as fronteiras da escola. No outro quarteirão, a outra escola está com dificuldades e pensa também em alternativas.
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Em certas escolas pensa-se que este trabalho é desprestigiante para os professores. Quando chegar a altura de ter que lutar pelos seus clientes porque isso significa manter o seu posto de trabalho de certeza que pensarão de maneira diferente.
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Agora vou ler o outro texto.
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Saudações tribais. E não é que gosto desta expressão?
Bom dia ccz:
O seu alemao é perfeito. E que prazer me dá que esteja a aprender a língua de Goethe.
Aqui vai uma máxima de Ortega y Gasset:
"Das Leben, das uns gegeben ist, ist uns nicht als etwas Fertiges gegeben, sondern wir müssen es uns gestalten, und zwar jeder sein eigenes."
Aguardo a traducao, em último caso em espanhol.
Genieße den Tag!
Bonito, bonito, vou colocá-la na minha lista de citações.
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Volto a isto.
"A vida, que nos é dada, não nos é dada como algo completo e terminado, antes somos nós próprios que a temos de construir"
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Ah! Grande Ortega Y Gasset...
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